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留学のススメ☆カナダ編�А�English only
前回からは、すご〜くお久しぶりの留学のススメですが、皆様忘れていませんか？！忘れた〜って言う方は、前回（4/10)をもう一度読んで下さいne！さて、前途多難な留学生活が始まりましたが、数日後には先生の言っていることは、何とか聞き取れるようになりました。 でも、生徒の話は聞き取れません。国ごとのアクセントがあるからで、If をイプと発音するKorean。流暢に話しているようで、文法は結構いい加減なラテン系。色々な国の留学生がいるカナダならではの面白さ。日本人同士は片言でも通じるのが不思議ですね。
私が通った学校は、学校の周り1 block内は母国語禁止。それ以外でも英語を話しているとポイントをもらえるというルールもあり、そういう生徒達が集まるので日本人同士でも英語で話そうとする意識が高かったと思います。ホームステイをしていたNorth Vancouverのバスの中で会ったTomokoとも、ずっと英語で話していました。２人ともほとんど話せなかったので、日本語だと１分ですむ会話が５分以上かかったりしながら。。。Tomokoは今日本でお母さんになりましたが、今でも交流があります。
既に１年近く語学学校に通い、英語がペラペラのYumikoと出会ったのは、放課後のアクティビティーの一つ、ダウンタウンウォーキングツアーでした。根気強く、私が理解するまで何度も英語で会話してくれたYumikoには感謝感謝です。 その時、Yumikoはイライラしているだろうなーと申し訳なかったのですが、今自分が逆の立場になると、意外に何とも思わないものだとわかりました。誰でも最初は話せないのですから。
その後Yumikoと、Yumikoの友達と一緒に英語で話をし、ランチを食べるようになりました。(クラスは当然違いましたが） また、ホストファミリーもカナディアンでしたので、こうして日本人が多いバンクーバーの中で、Englich onlyの生活が続いたわけです。これがどれだけ効果のあったものかはわかりませんが、英語を話そうとする意識の強さが１番大切だと思いました。
日本語を話さないために、日本人と交流することは避けるという人もいますが、交流を避けるのではなく、お互いに英語力を高められるようにつきあえばよいと思います。やはり、１番安心できて頼りになるのは同じ日本人。 留学生時代は、英語の勉強が中心で、あまり遊ばなかったけれど、それでもその頃出会った日本人の友人は、今でも大切な友達ですし、交流がなくなってしまった人達のことも大切な思い出です。
環境は自分で作るもの。まわりが日本人ばかりだから。。。学校がいまいちだから。。。と文句を言って言い訳にするよりも、日本人同士上手に付き合うには？いまいちだと思う箇所を改善するには？と考える方が英語力も上達するし、人間としてもすごく成長できるのではと思います。
現在U-ki の生徒さんの一人が学校に通い始めて２週間弱なのですが、しっかり勉強をしたいと思っているのに、宿題もでない先生に当たってしまい、もっと勉強したいという気持ちから、先生に宿題を出すようお願いをしたそうです。「宿題が欲しい人」だけにプリントを配ったところ、クラスの全員が受け取りました。皆、同じことを感じていたのかもしれませんが、勇気を出したのは彼一人。小さな勇気が大きな変化を生むかもしれません。それが、彼自身の力にもなっていくと思います。
１歩を踏み出す勇気が、大切です！
頑張れU-kiの生徒さん！ 彼の勇気にワンクリックお願いします。↑
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雰囲気がただよっていた時もありましたが、目的は勉強なので、気にせず勉強に集中するようにしました。勉強する内容は、旅行関連で大好きな分野ということもあり、授業は難しく感じませんでした。宿題もきっちりやれば復習になるし、本読みをしてわからない単語を調べておけば、授業もスムーズです。
プレゼンテーションも、日本人は結構傍観的になりがちですが、カナディアンはどんどん質問をしてくれるし、こんなところで？と思うところで笑ってくれたりで、内心”結構いけるかも！”と思い、プレゼンテーションが楽しくなっていきました。
で迎えた本コース初日は、総勢18名の自己紹介から始まりました。日本人は、準備コースで一緒だったYukiko & Marikoの２人に加え、オカナガンで７年大学に通っていたYuki、直接入学したTomo（男性）の５名で、
日本人の割合が多いクラスになりました。日本人０というクラスもあるそうですが。。。
ロシアンカナディアン、チャイニーズカナディアン、コスタリカやフィジーから来ている人、２０才から５０歳までと年齢層も幅が広く、興味深かったです。先生は皆その道のプロとしても経験が豊富で、授業はとても楽しかったですが、何よりも先生の英語を聞き逃さないよう必死に１００％集中していました。
注意をすると「日本人なのに、日本語を話して何が悪いの？」という答え。語学学校のようにEnglish onlyを厳しくチェックはしませんが、カナダの学校だから英語で話すのが当たり前だし、クラスメイトにも失礼だと思いました。日本語で話しかけてきても、英語で返していましたが、やはり日本語の方が楽なのでそのうち日本語になり、カナディアンとの壁ができてしまいました。。。 弱い自分にハンセイ
の計４名。クラスは少人数で日本人同士なので気後れがなく皆積極的に発言ができました。
順番に本読みをしたり、ぼーっとしてると当てられたり、（私ではありませんよ）生徒が飽きないように考慮され、毎日がとても楽しかったです。もちろん宿題、プレゼンテーションやテストもあり充実感もありました。
に乗ったり、トロリーバス
に乗ったりと盛り沢山。最後の週にはVIA rail （現在のWhistler Mountaineer) でWhistlerへ１泊２日研修旅行もありました。
私が良くチームを組んでいた生徒は、遅刻常習犯。プロジェクトの打ち合わせのため学校で待ち合わせをして、２時間待ったことがありました。Field tripでトロリーバスに乗った時も遅刻し、インストラクターと一緒に途中で合流したこともあり、
遅いなーと思いながら３０分待っていたそうです。もちろんこれで気をそこねるような彼女ではなく、からくりをあかし皆で大笑いしたのでした。
Click 
の歴史をテーマにしたプレゼンテーションで、韓国人の男の子にモデルになってもらい盛り上がったのをきっかけに壁がなくなりました。その時、やはり他国の文化というのは、皆興味があるんだなーと思いました。
というくらい勉強に集中していました。友人が日本から遊びに来ても、週末だけ一緒にウィスラーにでかけ、一人日曜日の早朝バンクーバーに戻ってきたほどです。文法中心の先生だった上にクラスの人数が多く発言する機会もなく決して満足ではありませんでしたが、とにかく英語力をつけたい一心とお金を払ってるんだから、その分勉強しないと、というケチ
な精神が自分を支えていました。
があったから語学学校も頑張れたんだと思います。とにかく英語力をのばしておかなければ、ツーリズムカレッジには入学できないので、必死でしたね。
カナディアンのルームメイト希望だったので、日本の新聞や情報サイトはチェックしませんでした。数日かけて１０件ほど見て周り、半分あきらめていた時にやっと見つかったのです。
